３年生の算数科「円と球」を参観しました。

　本時の子どもたちのめあては、「きれいな丸い形の書き方を考えよう」です。

　「クラス全員で輪投げゲームをするために」という設定で、輪投げの支柱の位置を中心に、きれいな丸をかくことに子どもたちは挑みました。興味ある設定と円を描かせるための教師の準備で、子どもたちは意欲をもちました。

　きれいな丸の形は、中心から人が立つところ（丸い形の線上）までの長さが同じだと気付きました。

　きれいな丸い形は「円」といい、円の中心から円の周りまで引いた直線は「円の半径」といいます。

　自分で考え、操作する活動は、楽しく記憶に残るし、次への意欲も高めます。

　次の時間は、コンパスを使って様々な円をかくことに挑みます。

　昼休み、図書委員会が企画した読み聞かせがありました。

　図書館に入っていく１年生がにこにこで、こちらまで楽しくなりました。

　５年生も来てくれ、図書委員さんうれしかっただろうな。

　ぜひまた、本に親しむ活動を企画、運営してほしいです。

　音楽会の練習、中学生の職場体験、・・・笑顔やがんばりがあちらこちらで見えました。

　今日がいい日になったかな

　明日はみんながいい日にしましょう